Эрнест Тамразов
Что ни день – то проблема. То будильник не услышал, то под дождь попал. А если день проходит спокойно и тихо, то на следующий - ждите сюрпризов. Так и живем в зебре: полоса белая, полоса черная. А иногда и хвост, который тоже периодически заканчивается… Проблемы сводят нас с ума, их бывает до такой степени много, что ты не понимаешь, где ты и кто ты. И осознание того, что ничего не можешь сделать, подталкивает тебя обратиться к другим людям за помощью
А может ли что-то объединить людей, которые всю жизнь боролись друг с другом? Ради лидерства, первенства или даже пятерки в школе. Вообразим ситуацию. Урок обществознания. Учитель задавал на дом эссе и решил спросить этих двух вечно борющихся человечков. После этого, выслушав два совершенно различных эссе с разными мнениями и взглядами, поставил им двойки и сказал лишь одну фразу: «Списали!». Они понимают, что в этом что-то неладное, потому что они сочинения писали сами. И наступает решение объединиться. Что же в этом является общей проблемой, заставившей объединиться? Одинаковая оценка и несправедливость учителя.
Проблемы порождают объединение, объединение порождает общество, а общество основано на отношениях. Каждый из нас состоит в своем обществе. Ученик школы — в обществе одноклассников и тех, кто учится в этой школе. Учитель — в обществе учителей и, конечно же, учеников. Но самое главное общество в нашей жизни – это наша семья. Наши родители, сестры, братья, бабушки, дедушки, постоянно поддерживающие нас, помогающие нам, и, несмотря на все наши плохие поступки, любящие нас.
В каком же коллективе человек чувствует себя свободнее? С этим вопросом мы обратились к нашим гимназистам. В опросе приняли участие 32 человека. Никто из них не ответил, что чувствует себя свободным в школе. С чем это связано? Могу предположить, что в школе слишком много правил, которые надо соблюдать. О какой свободе речь, если ты живешь по расписанию: урок-перемена-урок. Если даже форма одежды определена уставом. А если есть устав, значит есть некое ограничение свободы. Хотя, если говорить серьезно, то это ограничение необходимо. Мы знаем, что отсутствие контроля и правил может привести к анархии. В этом случае нам будет совсем не до учебы.
Самый популярный ответ – дома. Наверное, потому что семья принимает тебя разного, знает тебя с пеленок. Здесь можно не притворяться, можно высказывать свое мнение, можно спорить. Конечно, мы говорим о семьях, в которых каждый член семьи ценится и имеет право голоса. Вполне возможно, что кто-то из 10 человек (31,3%), которые дома чувствуют себя свободными, придя из школы, просто закрывается в комнате и занимается своими делами. За закрытыми дверями мы все свободны и вольны делать, что заблагорассудится. Но есть ли это истинная свобода? И что понимается под этим словом? Если действия – это одно. А если состояние? Понимание, что здесь и сейчас, в этом обществе можно быть самим собой?
Второй по популярности ответ – в компании друзей. 9 человек (28,1%) выбрали этот вариант. Что здесь понимается под свободой? Могу делать все, что захочу? Родители не узнают, учителя не будут «доставать», а друзья все поймут. Поймут ли? Остановят ли, когда свобода (в таком понимании) рванет через край? А еще стоит подумать над тем, действительно ли вы свободны среди друзей. Не боитесь ли, что вас не так поймут, что за спиной осудят?
По 6 человек (18,8%) свободны в кружках по интересам и «везде». Очень хотелось бы посмотреть на тех, кто ответил «везде». Счастливчики! Вам нужно давать мастер-класс «Как быть (или чувствовать) себя свободным в этом несвободном мире».
Опрос был анонимным. Наверное, поэтому все же был один ответ «нигде». Я прямо представляю человека, который так ответил. Он долго читает варианты ответов, задумывается, на какую кнопку нажать, вспоминает себя дома, в школе, в кружке и вдруг осознает, что над ним везде – Дамоклов меч несвободы. Друг, я хочу с тобой познакомиться. Давай вместе посмотрим на этот мир и поищем «луч света в темном царстве». Поверь, абсолютной свободы не существует. Мы ведь живем в обществе, а это всегда накладывает какие-то обязательства. Определи для себя, какой свободы ты желаешь? Свободы от кого-то, чего-то или внутренней свободы? Выбирай второе, не прогадаешь.
Еще один вопрос, заданный нами в группе «Летучка» в ВК, был связан с тем, как мы реагируем на замечания. Из 30 респондентов 8 (26,7%) обижаются, 16 (53,3%) стараются исправиться и 6 (20%) не реагируют.
А вот делают замечания, если их что-то не устраивает, 18 (52,9%). Стараются намекнуть 15 (44,1%), а один (2,9%) корректно молчит.
Если сравнить ответы на второй и третий вопросы, то получается, что некоторые из 8 человек, которые обижаются на замечания, сами-то их другим делают, или хотя бы намекают. Вот уж, действительно, парадокс.
Конечно, можно не верить статистике, тем более, что было не так много ответов, но все же определенные выводы сделать можно. А если вы еще не принимали участие в наших опросах или, что еще хуже, не состоите в группе «Летучка» - срочно это исправляйте. Следующий опрос – в начале ноября.
