02.01.2021

Живые истории поколений

 Анна Нечаева

Субботний вечер с семьей за чашкой зеленого чая не предвещал абсолютно ничего плохого. Но вот одна небрежно брошенная фраза, и бабушка снова хмурится, так по-особенному забавно взмахнув руками: «Ох! И вот снова они - отцы и дети… Никуда от этого не уйдешь». О чем она? Неужели конфликт, о котором нам в свое время по секрету рассказал И.С. Тургенев, уже давно шагнул за пределы книги и является чем-то основополагающим в нашей жизни?

 Все мы подростки. И наверняка каждого из нас, как и излюбленных героев молодежных сериалов, не раз посещала клишированная мысль: «Мои родители меня совсем не понимают. Они словно меня не слышат». А вы никогда не задумывались, почему же они все-таки не всегда вас понимают? А что еще более интересно, понимали ли их в свое время их родители — ваши бабушки и дедушки?

Над этими непростыми вопросами в 1991 году всерьез задумались американские ученые — Нейл Хоув и Вильям Штраус. Ими была создана теория поколений. Они предположили, что каждые 20-25 лет поколение обновляется и у него появляются новые взгляды, особенности характера и привычки, принципиально отличающие его от поколения предыдущего.

Я решила изучить их работу подробнее и проверить правдивость выводов авторов на своих родственниках, которые, согласно теории, являются представителями разных поколений. Каждому представителю я задала три идентичных вопроса, которые выявляют отношение к собственному детству, работе и созданию семьи.

Начать я решила с поколения «беби-бумеров» (1942-1962 годы (стоит отметить, что в разных источниках промежутки могут на пару лет отличаться), представителем которого является моя бабушка. Ученые считают, что это поколение отличает коллективный командный дух, патриотизм, оптимизм, жизнерадостность, высокая трудоспособность, из-за которой они в свое время уделяли мало времени своим семьям, их дети чаще всего «воспитывались улицей», а показатель разводов был крайне высок.


Бабуль, ты можешь назвать три уникальных аспекта твоего детства?

Большой детский коллектив, с которым мы всегда дружили. Мы все время проводили на улице. Ну и сама дружба, конечно. Она была иная. Мы все были одинаковыми. Никогда никто не спрашивал, какой ты национальности. Да мы даже понятия не имели, кто какой национальности, у кого какие родители. Не было такого просто. Даже в гости мы ходили очень редко друг к другу. У нас, в основном, вот эта «тусовка», как это сейчас называется, была во дворе, в школе. Я помню, что мы бежали в школу не просто учиться, учиться-то подсознательно никто не любит, это понятно, а, в первую очередь, общаться. В школе же всегда были КВН-ы всякие, диспуты, было очень интересно, конечно.

А для чего нужно работать?

Значит, как мне кажется, самое лучшее — это когда работа приносит тебе удовлетворение моральное, это когда ты на работу идешь, как на праздник, вот тогда — счастье. Ну и вторая функция — это, конечно, материальная. Зарабатывать, чтобы обеспечивать себя и свою семью.

А что касается семьи? Как ты относишься к созданию человеком собственной?

Положительно. Самые трудные времена как раз и говорят о том, что семья - это самое главное. Ты можешь ссориться, можешь ругаться, ты можешь не общаться, но когда случается неприятность, не приведи Господь, все объединяются, все помогают, все делают это совершенно искренне. Вот поэтому семья нужна. Я считаю, что собственную семью нужно создавать, когда тебе от 20 до 25, потому что потом уже просто сложнее выбирать… Влюбляться сложнее потом.

 

Далее я перешла к поколению «Х» (1962-1980). Насмотревшись на ошибки родителей, «иксы» сместили свои приоритеты с работы на семью; поколение характеризует особенная самостоятельность во всем, его представители стремятся верить в стабильность, выступают за равноправие полов, готовы к любым изменениям и зачастую они одиночки. Для знакомства с этим поколением, я поговорила с мамой.

Мама, как думаешь, чем детство твоего поколения отличалось от других?

Ну, ты все время один. Вообще все время. Идешь в школу, потом на кружки, потом делаешь уроки, потом что-то делаешь по дому. Взрослые все время заняты. С детьми разговаривают редко, а если говорят, то воспитывают. Это все родители так, не только твои. Очень сильно мнение других: «веди себя прилично, а то что о нас подумают».

А в чем, по-твоему, сущность работы для человека?

Работа — одна из базовых составляющих человеческой жизни. Если не работать, то все сыпется: экономика — нет денег, имидж — а зачем, все равно никуда не ходишь, смысл одеваться, покупать вещи, краситься, спорт, опять же, зачем, и так далее… Без работы сразу впадаешь в депрессию. Если не работаешь, то не понимаешь, кто ты. Какой ты специалист, сотрудник: хороший или плохой? А как это проверить, если ты никому не нужен. Терять работу всегда очень большой стресс. По стрессу, примерно, как разводиться. Тяжело, в общем.

А для чего человеку создавать собственную семью?

Семья — это круто. Здорово, когда чувствуешь принадлежность к большой семье, в которой свои традиции, какие-то шутки, общие истории. Семья — это все родственники. Иметь хорошие отношения с родней всегда здорово. Когда трудно, рядом может не оказаться друзей, а родня есть всегда. Потом, семья - это дети. Для меня дети очень важны, я не представляю себя без них, мне с ними здоровски. Хоть и не всегда легко. Но все равно здоровски.

 

Следующим поколением является поколение «Y» или поколение «миллениалов»(1980-2000), к которому относится мой дядя. Ученые относят к признакам этого поколения нежелание заводить собственную семью, отсутствие веры в стабильность, быструю обучаемость, предпочтение работы с гибким графиком и рассмотрение работы не только с точки зрения материального обеспечения. Как правило, «миллениалы» не спешат заводить детей, потому что нет желания брать такую ответственность на себя, к тому же свои запросы к условиям работы придется отодвигать на второй план в связи с семейными обязательствами. 

Дядя, чем тебе особенно запомнилось твое детство?

Во-первых, полным отсутствием визуальных материалов вокруг. Никакой рекламы, никаких красивых объявлений или декора на муниципальном транспорте. Голые, пустые, зачищенные от визуального мусора улицы и мир вокруг. По телевизору нет интересных фильмов, нет рекламы. Мультфильмы — раз в день по 10 минут, а не когда хочешь. Пропустил — значит, пропустил.

Такое отсутствие визуальных материалов вокруг жутко «прокачивало воображение». Во время чтения книг все описываемые обстоятельства и герои представлялись очень живо, все это буквально «галлюцинировалось вокруг тебя».

Думаю, именно поэтому моему поколению так просто придумать принципиально новую вещь или идею — у нас не было ничего, из чего можно что-то создать путем изменения. Только с нуля, только хардкор.

Во-вторых, отсутствием каких-либо средств связи. В нашем детстве не было ничего, что могло бы мгновенно связать тебя с другим человеком или дать какую-то информацию. Телефоны были только домашние, и то не у всех. Чатов, соцсетей, личек, как и смартфонов, да и мобильных телефонов в принципе... Первый пейджер появился у моего одноклассника, когда я был уже практически взрослым, — лет в 15-16. Пейджер был одноканальным средством связи — ты мог получить сообщение, но не мог ответить.

Из такого практически полного отсутствия связи проистекало полное отсутствие контроля со стороны взрослых. В общем и целом, после школы мы могли быть где угодно и заниматься чем угодно. Ты мог начать гулять с друзьями во дворе и продолжить на стройке или в котловане, или пойти на пляж и так далее. По пути можно было встретить знакомых (или незнакомых) ребят, подраться, влюбиться и так далее. Все происходило гораздо более спонтанно и импровизированно, чем сейчас. А если тебе нравилась девочка и ты хотел с ней поговорить, ты не мог ей написать в личку. И даже позвонить мог не всегда. Только личное общение, и то — хорошо если никто не мешает. Договоренность о месте и времени встречи была железной, позвонить и предупредить о том, что опоздаешь, было нельзя.

В школе не было никаких чатов или групп. Все слухи, и споры, и буллинг - все было аналоговым. Анонимности не было. Спрятаться за ник в интернете было нельзя. Если назвал кого-то лохом, то будь готов получить по лицу.

А еще мы писали письма (бумажные), и многие умели разворачивать мысль в длинной форме: начало, развитие, конец.

А еще отсутствие интернета учило нас добывать информацию самостоятельно, из книг, и критически оценивать источники. Это потом здорово пригодилось в жизни.

Ну и, в-третьих, было, по ощущениям, больше имущественного равенства. Люди уже начинали зарабатывать по-разному, но не было возможности это продемонстрировать. Не было возможности купить брендовую одежду, да и никто не разбирался тогда в стоимости одежды, аксессуаров. Не было новостроек, и все — и богатые, и бедные — жили в одних и тех же домах. Внутри, конечно, все было у всех по-разному, но одни и те же окна, потолки, мусоропровод один на всех и так далее. Общество в целом было менее поляризовано по доходам.

Для чего тебе нужна работа?

Работать нужно для того чтобы заработать денег, реализоваться творчески и карьерно, заниматься тем, что ты любишь, и найти друзей на пути.

Для взрослых работа — самый естественный способ найти новых хороших друзей. Если внимательно смотреть и хорошо выбирать, можно найти себе надежного товарища, разделяющего твои увлечения, на всю жизнь.

А как относишься к созданию собственной семьи?

К созданию собственной семьи я отношусь очень аккуратно. Многие мои друзья успели жениться в юном возрасте и развестись. Некоторые разведены, но с детьми. Не хочется, чтобы подобное случилось со мной, поэтому к созданию семьи я подхожу, пожалуй, подчеркнуто осознанно. Не хочется чтобы дети оставались без присмотра и любви родителей, вот чего не хочется.

Ну и, наконец, я подошла к поколению «Z», они же «Зуммеры» (2000-2011). Мы с вами, по большей части, являемся представителями именно этого поколения. Что же о нас говорят ученые? Мы с вами, с их точки зрения, полностью соответствуем моде, имеем встроенный иммунитет к рекламе, не любим физический труд и чаще всего не видим грань между реальной и виртуальной жизнью. В работе, как и в жизни нас чаще всего волнует духовная составляющая, а не материальная и финансовая. Мы проявляем интерес исключительно к вещам, способным подарить нам новые ощущения: тусовки, гаджеты, путешествия.

Я посчитала, что самой отвечать на свои же вопросы будет некорректно, так что обратилась за помощью к старшему брату.

В чем, по-твоему, детство нашего поколения было особенным?

Так, ну мы еще застали дружбу и войны между дворами. Было клево бегать от «взрослых» мальчиков, которых мы дразнили. Но при этом мы уже жили в том времени, когда высшим показателем доверия и дружбы было пригласить друга со двора играть  к себе в приставку.

Круто было, когда ты знал соседей. Если что — мог спокойно пообщаться, а не как сейчас — все друг друга опасаются.

Было очень здорово ощущать себя безответственным: от тебя ничего не ждут, но если вдруг ты берешь на себя ответственность, например, за уборку, ты сразу становишься героем.

А для чего работа нам нужна?

Чтобы обеспечить будущую жизнь. Не будешь работать — помрешь. Классно получать деньги за труды — ты ощущаешь себя нужным, в каком-то смысле незаменимым.

Вот смотри, подрастешь еще немного и собственную семью нужно будет создавать. Как к этому относишься?

Пока негативно. Почему пока? Я уверен, что переменю свое мнение. Но не сейчас и даже не через год. Думаю, лет через пять начну задумываться об этом.

 

Вот так вот. Четыре члена семьи. Четыре разных объемных взгляда на одни и те же вопросы. Как ни странно, но действительно, столь знакомый нам конфликт Кирсанова и Базарова оказался лишь «визуальным олицетворением» существующей проблемы.

Все же время, в которое мы растем, формируем свое мировоззрение, оказывает сильнейшее влияние на наши взгляды в будущем. Но ведь время никогда не стоит на месте. Именно поэтому и взгляды наших родственников, являющихся представителями разных поколений, так разнятся. Но ведь именно это делает нас такими интересными, такими непохожими, такими живыми.

 

    Добавить комментарий
    Необходимо согласие на обработку персональных данных
    Повторная отправка формы через: